SVTs Lilla Aktuellt - reportage om Fysikdagen på Gröna Lund

SVTs Lilla Aktuellt gjorde ett reportage om Fysikdagen på Gröna Lund. Här är länken till reportaget: http://www.svtplay.se/klipp/2340557/experiment-uppe-i-luften

ForskarFredag

I fredags var vi (åk 9) i medborgarplatsen och deltog i Forskar Fredag vart vi fick lära oss om forskning. Först när vi kom fram gick vi runt och tittade på olika aktiviteter man kunde göra. Det fanns tre våningar i byggnaden. I första våningen fanns det föreläsningen ( Hollywoodfysik ) och dessutom blanketter som man kunde fylla i och få någonting. Sedan i andra våningen fick man prova på att spela ett pacman spel med frukter som var inkopplade till datorn med ett par sladdar, och det var jätte häftigt eftersom att man använde inte tangentbordet utan riktiga frukter som banan, mandarin etc. Sedan kunde man också se hur vädret ändras alltså hur det går till. I tredje våningen fanns det " framtids " aktiviteter ( står mer om det nedanför ).

Sedan gick vi till en föreläsning som hette " Hollywoodfysik ". Vi fick se tre olika filmklipp utav tre olika filmer. Där fick vi lära oss vad filmregissörerna har gjort för fel med att räkna med fysik och hur det egentligen skulle gå till. Så om man ska bli en filmregissör inom sci-fi eller action filmer borde man kunna fysik så att det ska kunna gå rätt! Det var ganska komplicerad matte man fick räkna ut, vilken tur att alla var med och försökte räkna med i aulan.  

Efter föreläsningen gick vi upp några våningar och kom till ett rum vart det fanns massor olika uppfinningar som 3D skrivaren, ett robot huvud och t.o.m ett spel som du skulle styra med hjärnan. Det var ganska mycket " framtids " aktiviteter. 

Forskarfredagen var hur kul som helst och jag fick veta jätte mycket som inte jag hade tänkt på tidigare t.ex. om moln och att dom har olika namn vid olika tillfällen. 

Titti Niva, åk9

Ekaluokkalaiset kasvihuonevierailulla (Naturens Hus: Tropisk hetta)

    Luokan mielestä parasta oli:

Purkkapuu

Banaanipuu

Kaneli

Kaakaopapu/SUKLAA

Eväät

Saimme maistaa vaahtokarkia

Kirput, joista saadaan punaista väriä

Vaniljan tuoksu. Ei saa ostaa teko vaniliinia

Alexander Hoppa Gustafsson ja Lucas Eriksson, åk 1

Trassel på Vetenskapens hus

På vetenskapens hus fick vi lära oss hur att göra och lösa trassel med två rep med bara två enkla steg, korsa och snurra. Först fick vi välja ett håll vi skulle korsa och snurra mot. När vi valt ska vi alltid korsa och snurra mot det hållet. Sedan skulle vi göra olika trassel. Ett trassel var KSK (man skulle korsa snurra och korsa igen) sedan skulle vi lösa trasslet som uppstått med så lite steg som möjligt. 

När vi hade hållit på med olika trassel ett tag så fick vi lite tips av Andreas. Vi fick veta att snurra två gånger i rad inte hjälper någonting. Då klarade vi de olika trasslen med mindre steg än förut. Lite senare gick vi igenom hur många steg vi behövde för att lösa trasslen. Det gick ganska bra för alla dom tre grupperna vi hade delat oss in i. Efter genomgången visade Andreas hur man kunde lösa dessa trassel med hjälp av matematik. I början såg det väldigt komplicerat ut, men dom flesta började säkert förstå tekniken efter ett tag.På vetenskapens hus fick vi lära oss hur att göra och lösa trassel med två rep med bara två enkla steg, korsa och snurra. Först fick vi välja ett håll vi skulle korsa och snurra mot. När vi valt ska vi alltid korsa och snurra mot det hållet. Sedan skulle vi göra olika trassel. Ett trassel var KSK (man skulle korsa snurra och korsa igen) sedan skulle vi lösa trasslet som uppstått med så lite steg som möjligt. 

När vi hade hållit på med olika trassel ett tag så fick vi lite tips av Andreas. Vi fick veta att snurra två gånger i rad inte hjälper någonting. Då klarade vi de olika trasslen med mindre steg än förut. Lite senare gick vi igenom hur många steg vi behövde för att lösa trasslen. Det gick ganska bra för alla dom tre grupperna vi hade delat oss in i. Efter genomgången visade Andreas hur man kunde lösa dessa trassel med hjälp av matematik. I början såg det väldigt komplicerat ut, men dom flesta började säkert förstå tekniken efter ett tag.

Elsa Kari och Felicia Abrahamsson, åk 7

Människans uppfinnelser från förr finns ännu idag!

Hej igen!

Det var ett tag sen, men det jag tänkte skriva om är när vi (åk 9) hade vår lilla utflykt till en sådan här plats (kommer inte ihåg namnet dock, för det jag fick höra hela tiden var vetenskapens hus!!!) där vi fick lära om oss hur blommor förökar sig samt så fick vi lära oss om lite växter och vad för effekt dem hade på oss. Eller mer rättare sagt, vad VI människor hade hittat på med alla dessa växter som finns på vår fina lilla planet som kommer så småningom förgöras utav oss, människor.

Jag tänker inte direkt berätta om hur blommar förökar sig för det är en självklar sak som alla fått lära sig i skolan när man gick i fyran kanske? Men hur blommor förökar sig är pollination.

MEN! Visste ni att all röd färg (t.ex röd färg i läppstift eller röd godis) kommer från små löss (om man nu kan säga löss, höhö) när de blir krossade. Det sipprar ut röd färg och där kommer det röda färget i t.ex lördagsgodiset. Ämnet heter E120! Kom ihåg det!

Men även fick vi lukta på olika dofter, så som mysk, lavendel och ambra. Ambra är väldigt sällsynt och man vet ännu hur det uppstår (dvs det kommer från en kaskelot!).

Sen fick vi veta vad folk använde förr i tiden för att göra sig vackra t.ex. Kvinnor var nog de mest ''experimentella'' personerna vid den tiden när man höll på att upptäcka olika saker. För då var ju skönhet en vanlig standard att visa upp sig! Men sedan fick vi veta vad man använde för kondomer förr i tiden. Jo, man använde tarmarna på djur. Det finns den första kondomen kvar faktiskt!

Men ja, titta vad mänskligheten har utvecklats till idag! Idag har vi en massa mediciner utav olika växter och faktiskt användbara samt bra kondomer! (fniss!)

Kramar från Hanna Holma, åk9!

Gröna Lund

På torsdag den 11 september var vi i Grönalund med klassen. Vi blev indelade i grupper, och varje grupp fick uppgifter om ungefär 3 olika attraktioner. Vissa var svåra och vissa var enkla. Sen så fick man typ extra-uppgifter. Min grupp skulle gå till ett teknikbord och lukta på saker som en motor och gissa vad man ska använda det till. Sen så fick man också testa att lyfta på saker. Det var jättecoolt att man kan lyfta 600 kilo med en pinne/stång eller vad det nu är c:

 

När man hade gjort uppgifterna så fick man gå ''fritt'' med sin grupp eller med någon annan från klassen (det var 3000 elever där) Vi var där i tre timmar, vilket är ganska mycket eftersom att det inte var skitlånga köer och uppgifterna blev färdiga ganska snabbt. Så man hann åka ganska mycket c: Eller inte direkt så mycket  :c

Sen när dagen var slut så tog vi färjan till andra sidan och sedan tog vi tunnelbanan till Tumba c:

Ville Nevaranta Raivonen, åk 7

Mathias Kotikoski Larsson, åk 8

Gröna Lund

Torsdagen den 11. september åkte massa högstadie - och gymnasie elever till Grönan. 

Det var fysikdag där och vi delades upp i 5 grupper där alla hade olika uppgifter. Uppgifterna hade något med fysik och matte att göra men för att få reda på svaret till vissa var man tvungen att åka attraktionerna och hålla i t.ex. en mugg med vatten. 

Vår grupp hade Kättingflygaren, Jetline, Katapulten och Lyckohjulet. Vissa frågor var väldigt svåra medan andra var lättare (och roligare). 

Jag lärde mig massa saker där! Bl.a. hur t.ex. Fritt fall bromsar, vad det är som låter när man åker upp i Jetline och var i attraktionerna man kände sig lättast eller tyngst. Helt enkelt sådana saker man aldrig tänker på annars. 

Men det roligaste med hela dagen var nog när man blev klar och man fick åka alla attraktioner som var öppna, GRATIS! 

Sofia Särkelä, åk9